6月11日上午，上海建桥学院召开中层干部会议，全面部署加快推进产教融合型大学建设工作。常务副校长张震作主题报告，校长朱瑞庭作总结讲话。全体校领导及全体中层干部出席会议，共议学校转型发展大计。

会上，朱瑞庭校长宣读了董事会关于聘任张震为常务副校长的决定，并传达了“中共上海市委教育工作领导小组关于印发《加快建设教育强市三年行动计划（2025一2027年）》的通知（沪教〔2025〕7号）”文件精神。他强调，学校要紧跟政策导向，积极融入教育强市建设大局，将产教融合型大学建设作为服务教育强市战略的重要抓手。

张震副校长在报告中详细阐述了学校产教融合型大学建设的重要举措。他指出，学校将首批重点建设医工、大数据、直播经济三个产业学院，创新实施“协议授权运营”模式，实现教育链与产业链深度融合。他强调，产业学院将打破传统学科边界，直接面向市场承接订单业务，根据企业需求逆向设计为人才培养方案，构建“产、学、研、创”四境融合的生态系统。

张震特别提到，学校目前正在制订《上海建桥学院二级学院、产业学院和产业公司一体化运营管理办法》，为“三位一体”办学模式提供制度保障。学校将把学分制改革与真实项目实践深度结合。二级学院要从教学主体转变为办学主体，统筹推进专业结构调整、学分制改革、教师评价体系创新等五大配套改革，构建“产业 - 企业 - 岗位 - 能力 - 课程”全链条培养体系。让学生从被动学习转向主动实践，真正实现“站着学、走着学、跑着学”，紧密对接市场需求，提升实践能力和就业竞争力。

朱瑞庭校长在总结讲话中指出，建设产教融合型大学是学校面向2035教育强国战略的关键举措。作为全国率先系统性推进产教融合转型的高校，学校必须抓住临港新片区国家产教融合试点核心区的政策机遇，既要敢为人先，更要稳扎稳打，以“三位一体”模式突破传统办学边界。他强调，作为上海市首批产教融合示范基地，学校具备三大独特优势：国家政策支持的天时、临港区位优势的地利、建桥25年改革创新积淀的人和，下一步改革要聚焦机制创新、评价革命、专业重构、教材革新四个核心维度，深化产教融合，推动学校转型发展，创建一流产教融合型大学。

朱瑞庭特别强调，学校此次改革也是落实《上海教育强市建设三年行动计划》的重要举措。全体干部要以此次会议为契机，发扬建桥人敢为人先的传统，以“功成不必在我，功成必定有我”的使命感推进改革，以坚定的改革勇气迎接时代挑战，秉持担当精神、系统思维和风险底线意识，全力加速建设产教融合型大学的步伐，为推动教育强市建设贡献力量。

据悉，学校已成立由校领导牵头的工作专班，建立周例会制度跟踪改革进展，确保2025级新生入学时新培养模式顺利实施。

撰稿：吉娜

摄影：潘磊

审核：奚丽君